Τρίτη 12 Μαΐου 2015

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ για μαθητές Λυκείου και Γ' Γυμνασίου

Μπορείτε να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο εδώ.

Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2015

Links στο κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή

Video - Από τη Σύλληψη στη Γέννηση
https://www.youtube.com/watch?v=4dFvzpIzpio&list=TLdbPhfyI7NX-GffGXFndAlPDHA-2Q81Ss

Ιστοσελίδα για αντισύλληψη (αγγλικά)

http://www.plannedparenthood.org/

Σύλληψη
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/4865?locale=el
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/1303?locale=el

Σπερματοζωάρια στο μικροσκόπιο
https://www.youtube.com/watch?v=7LPswlZf25Q&feature=youtu.be

Έμμηνος κύκλος
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/609?locale=el
https://www.youtube.com/watch?v=nLmg4wSHdxQ&feature=youtu.be (αγγλικοί υπότιτλοι)
http://www.sumanasinc.com/webcontent/animations/content/ovarianuterine.html

The story of menstruation (10λεπτο animated film της Disney - 1946)
https://www.youtube.com/watch?v=_l9qhlHFXuM&feature=youtu.be

Υπερηχογράφημα εμβρύου
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/6326?locale=el

Φάσεις εγκυμοσύνης
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/4890?locale=el

Φυσιολογικός τοκετός
https://www.youtube.com/watch?v=Xath6kOf0NE&feature=youtu.be

Καθορισμός φύλου στον άνθρωπο
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/3161?locale=el

Όλοι κάποτε ήμασταν γένους θηλυκού! (αγγλικοί υπότιτλοι)
http://www.lifo.gr/tv/the-tube/1229

Πάτησε εδώ, εδώ κι εδώ για ασκήσεις αντιστοίχισης στο αντρικό αναπαραγωγικό σύστημα, εδώ κι εδώ για να τεστάρεις τις γνώσεις σου στο γυναικείο αναπαραγωγικό σύστημα, εδώ για να τεστάρεις τις γνώσεις σου στα ΣΜΝ κι εδώ για να μάθεις γιατί οι γονείς δίνουν ομφάλιο λώρο του νεογέννητου παιδιού τους. 

Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου 2014

Κάθε γνωστός ζωντανός οργανισμός πάνω στη γη χρησιμοποιεί τις ίδιες τέσσερις βάσεις του DNA για την αποθήκευση των γενετικών πληροφοριών του και απ' όσο γνωρίζουμε σε δισεκατομμύρια χρόνια εξέλιξης ο τρόπος που οι ζωντανοί οργανισμοί αποθηκεύουν τις γενετικές πληροφορίες τους δεν έχει αλλάξει!

Τώρα, οι επιστήμονες στο Ερευνητικό Ίδρυμα Scripps στη  La Jolla της Califonia  εισήγαγαν με επιτυχία ένα τεχνητό ζεύγος βάσεων DNA σε βακτήρια σε καλλιέργεια. Αυτό σημαίνει ότι πρόσθεσαν δύο νέα "γράμματα" στον γενετικό κώδικα, που μπορούν να διαβαστούν και να αντιγραφούν με παρόμοιο τρόπο με τις τέσσερις πρωτότυπες βάσεις, δείχνοντας έτσι ότι τα βακτήρια μπορούν να αντιγράψουν και να διατηρήσουν αυτό το τεχνητό, με την προϋπόθεση ότι τροφοδοτούνται με τα τεχνητά νουκλεοτίδια. 


Η δυνατότητα να προστεθούν συγκεκριμένα κωδικόνια σε ένα γονίδιο με τέτοιο τρόπο ώστε να εισαχθούν τεχνητά αμινοξέα σε πεπτίδια ανοίγει το πεδίο μηχανικής πρωτεϊνών (protein engineering) και αυτό που μένει να δούμε είναι με ποιον τρόπο θα χρησιμοποιηθεί αυτή η τεχνολογία.

Πηγή: http://geneticsalive.com/newsfeed.html

Σάββατο 22 Νοεμβρίου 2014

         ΥΛΗ & ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ


Για τη διδασκαλία του μαθήματος θα χρησιμοποιηθεί το σχολικό εγχειρίδιο «Βιολογία Γενικής Παιδείας Β΄ Γενικού Λυκείου», των Α. Καψάλη, Ι. Μπουρμπουχάκη, Β. Περάκη, Σ. Σαλαμαστράκη.
Η διδακτέα - εξεταστέα ύλη ορίζεται ως εξής:
Κεφάλαιο 1  (Χημική σύσταση του κυττάρου): Να διδαχτεί όλο το κεφάλαιο.
Κεφάλαιο 2 (Κύτταρο: Η θεμελιώδης μονάδα της ζωής): Να διδαχτεί όλο το κεφάλαιο, εκτός των παραγράφων: «Μεταφορά ιόντων - Αντλία Κ+-Νa+» και «Η πλασματική μεμβράνη ως δέκτης μηνυμάτων».
Κεφάλαιο 3 (Μεταβολισμός): Να διδαχτεί όλο το κεφάλαιο, εκτός της παραγράφου: «Παράγοντες που επηρεάζουν τη δράση των ενζύμων».
Κεφάλαιο 4 (Γενετική): Να διδαχτεί όλο το κεφάλαιο, εκτός της παραγράφου «Γενετική Μηχανική». 
Σημειώνεται ότι οι εικόνες και τα γραφικά (σχήματα/διαγράμματα) που συνοδεύουν τα κείμενα του σχολικού εγχειριδίου αποτελούν μέρος της διδακτέας ύλης. Τα παραθέματα και οι πίνακες, αν και δεν περιλαμβάνονται στη διδακτέα ύλη, είναι χρήσιμο να αξιοποιούνται κατά τη διδασκαλία καθώς προάγουν τη σύνδεση της Βιολογίας με την καθημερινή ζωή και διευκολύνουν την κατανόηση της ύλης.



         Για τις ερωτήσεις πατήστε εδώ.
ΥΛΗ & ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ 2014-2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ

Για το ΦΕΚ με την ύλη πατήστε εδώ και για τις ερωτήσεις πατήστε εδώ.